如果像读国语课本似的用单声道读稿子的话
最后所有的扑克牌在手中消失。如果像读国语课本似的用单声道读稿子的话，想必人们是冲着催眠三味真经去的。特别是“人11 这句台词好像魔法师的咒术一样解决了许多事情。8君：先选富有。 有钱了我再选酷。但如果此时突然前面窜出一只猫，你可能立马就会将注意焦点转移。有时还会进入乘务室，甚至是爬到空闲的座椅上。据已知的材料记载，公元前有关逻辑学的研究有三大流派，它们分别是:印度的正理学与因明学;中国的墨家与名家;希腊的亚里士多德创建的形式逻辑。且不说难的事，就算是一些分分钟可以解决的小事，我们也会拿出种种借口拖延下去。原来是四张3。 然后请观众拿着四张2的红色两张〈红心与方块〉，魔术师拿着黑色两张〈黑桃与梅花〉，一阵魔法手势之后，魔术师手中的两张2变成红色的，那你猜观众手上的两张是什么。石.预先观察演讲场地，熟悉环境设施，多做心里预演。 了.安排演讲的时间，过长不益，过短不利。
但若想与初次见面或不那么熟悉的朋友展开话题，就必须越过这道墙：展开话题的初期过程用专业术语来说也叫作“破冰（匕6叩）”。随便和几位朋友交谈一番，你就会惊喜地发现懂了很多自己原来不知道的知识。 在向他人请教的过程中，有几种人你要主要考虑。当然，我不是说，我们学任何的材料，都要往深处去读，读到纸的背面去。 但是细想一下就会发现，一部表面上简单易懂、朴素直白的作品，往往是有很深的功夫在里面的，也许是运用了很深的技巧，把那些原本的复杂性给简化了或者隐藏了起来，才造成了最让人晓畅的观感。 你若是去深究它何以写得如此明白晓畅，也许能发现一座壮丽的地下宫殿。 这种学习的方法，是把学习的材料当作可供主动观摩和探究的“样例”，因此也叫作“基于样例的学习”。 其实很多领域的学习，就像学习绘画一样，需要一个漫长的临摹过程。 在对作品的临摹或样例的深入探究中，我们会发现其中深厚的内涵、精巧细微的技法。简单讲，就是把散乱无序的要素整合为一个有机整体。1 一维逻辑思维二静态逻辑思维。例如，讲“一颗红心献人民”时，双手做捧物上举的姿势，自然构成一种虔诚奉献的意境，给听众留下鲜明具体的印象。 手势动作只有在与口语表达密切配合时，其含义才最为生动具体。 演讲者的手势必须随演讲的内容、自己的情感和现场气氛自然地表现出来。 手势的部位、幅度、方向、力度都应与演讲的有声语言、面部表情、身体姿态密切配合，协调一致，切不可生搬硬套勉强去凑手势。因此必须要记住的是，演说发表者本人正是演说中视觉材料的重要组成部分。1注意观点是否正确首先，看全篇的观点是否正确.是否成熟，是否容易为听众所理解和接受。 如果有问题，或者欠成熟，必须做进一步的思考，绝不能随便去糊弄听众；其次，要看看中心议题是否确立，是否得到了鲜明突出的表现。 中心不突出，演讲目的就得不到明确的体现。根据情境选用合适的图形图解思考的基本原则是：基于所思考的内容本身，自行创造或设计与其相匹配的图形式样。 也就是不拘一格，没有一定之规。 很多人都喜欢使用思维导图，但它只不过是千千万万种图形结构中的一种。 很多问题的情境，思维导图未必是最适合的表现形式。
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